Bachillerato general por competencias

Fisiología celular

  • schedule 48 lecciones
Fisiología celular
Parcial 1
Unidad 1. Evaluación diagnóstica de la unidad 1
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Evaluación diagnóstica
¿Tu conocimiento celular tiene núcleo... o aún es procariota?
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Unidad 2. 1.1 Etimologías de conceptos de la unidad
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Apertura
¿Sé qué significa?
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Desarrollo temático
Etimología de conceptos
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Unidad 3. 1.2 La célula, unidad funcional de los seres vivos
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Apertura
El pequeño mundo donde empieza la vida
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La célula como una fábrica
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Desarrollo temático
La célula, unidad funcional de los seres vivos
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Actividad de cierre
¡Encuentra las diferencias!
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Influencia de la teoría celular en la medicina
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Historia del estudio de la célula
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Lista de cotejo
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Unidad 4. 1.3 Estructura de las membranas celulares
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Apertura
La membrana celular como primera línea de defensa
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¿Qué tan selectiva es la frontera de la célula?
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Desarrollo temático
Estructura de las membranas celulares
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Actividad de cierre
Así funciona la membrana celular
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El movimiento invisible que sostiene la vida
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La membrana celular en tres dimensiones
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Escala de coevaluación
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Unidad 5. Práctica. Aplicación sobre los diferentes tipos de transporte y sus implicaciones en la homeostasis celular
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Practica
La membrana celular como primera línea de defensa
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Unidad 6. 1.4 Proteínas de reconocimiento y ataques virales en la membrana celular
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Apertura
El papel de las proteínas en la infección por covid-19
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¿Quién puede entrar a la célula?
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Desarrollo temático
Proteínas de reconocimiento y ataques virales en la membrana celular
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Actividad de cierre
Claves moleculares y virus
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Un virus distinto, la misma estrategia
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Viñetas de una invasión celular
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Rúbrica de coevaluación
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Unidad 7. Práctica. Aplicación en los diferentes tipos de transporte y sus implicaciones en la homeostasis celular. Transporte activo
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Practica
¿Cómo se mantiene el equilibrio interno de la célula?
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Unidad 8. Proyecto integrador de la unidad 1
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Proyecto
Elabora una infografía científica sobre una enfermedad causada por un virus
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Unidad 9. Evaluación sumativa de la unidad 1
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Evaluaciones
Instrumentos de evaluación
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Parcial 2
Unidad 10. Evaluación diagnóstica de la unidad 2
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Evaluación diagnóstica
¿Tu comunicación celular es clara... o está llena de interferencias?
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Unidad 11. 2.1 Etimologías de conceptos de la unidad
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Apertura
Detectives de palabras: comunicación celular
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Desarrollo temático
Etimología de conceptos
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Unidad 12. 2.2 Comunicación celular
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Apertura
Mensajes que mantienen la vida en equilibrio
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¿Cómo se envían mensajes las células?
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Desarrollo temático
Comunicación celular
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Actividad de cierre
Tres receptores, tres caminos
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Enfermedades causadas por la resistencia hormonal
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Señales celulares en 60 segundos
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Lista de cotejo
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Unidad 13. 2.3 Señalización celular
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Apertura
Señales que sostienen la vida
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Señales de todos los días
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Desarrollo temático
Señalización celular
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Actividad de cierre
Señales y respuestas celulares
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Cuando la insulina no logra enviar el mensaje
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Señales que transforman la vida
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Escala de coevaluación
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Unidad 14. Práctica. Diseño de un modelo tridimensional de una vía de señalización celular específica
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Practica
¿Qué ocurre dentro de la célula cuando recibe una señal?
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Unidad 15. Proyecto integrador de la unidad 2
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Proyecto
Escribe un artículo científico sobre la influencia de la comunicación y señalización celular en la salud física y mental
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Unidad 16. Evaluación sumativa de la unidad 2
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Evaluaciones
Instrumentos de evaluación
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Parcial 3
Unidad 17. Evaluación diagnóstica de la unidad 3
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Evaluación diagnóstica
¿La energía de la vida fluye en ti... o aún no sabes de dónde viene?
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Unidad 18. 3.1 Etimologías de conceptos de la unidad
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Apertura
Las raíces de la energía
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Desarrollo temático
Etimología de conceptos
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Unidad 19. 3.2 Respiración celular
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Apertura
¿Cómo obtienen y usan energía los seres vivos?
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Las centrales energéticas de la célula
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Desarrollo temático
Respiración celular
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Actividad de cierre
Del azúcar al ATP
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¿Veneno o medicina? El dilema de la toxina botulínica
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Representación de la respiración celular
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Rúbrica de coevaluación
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Unidad 20. Práctica. Efectos de diferentes factores ambientales en la tasa de respiración celular: temperatura, pH, concentración de oxígeno
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Practica
¿Cómo influyen la temperatura, el pH y el oxígeno en la producción de energía celular?
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Unidad 21. Práctica. Sobre respiración celular y producción de ATP
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Practica
Comparación de la respiración aerobia con la anaerobia en levaduras y su relación con la producción de ATP
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Unidad 22. 3.3 Estructuras celulares y moleculares involucradas en la fotosíntesis
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Apertura
La energía que sostiene la vida
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Descubrimiento de los secretos de la hoja
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Desarrollo temático
Fotosíntesis: estructuras celulares y moleculares involucradas
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Actividad de cierre
Construye el mapa de la fotosíntesis
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Cultivos C4: energía solar que impulsa la economía
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C3, C4 y CAM: estrategias para capturar la luz solar
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Lista de cotejo
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Unidad 23. Práctica. Medir la tasa de rendimiento de la fotosíntesis: producción de oxígeno, consumo de dióxido de carbono, medición de clorofila
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Practica
Medición de oxígeno, dióxido de carbono y clorofila
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Unidad 24. Proyecto integrador de la unidad 3
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Proyecto
Produce un video explicativo sobre la fotosíntesis y su importancia en la sostenibilidad ambiental
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Unidad 25. Evaluación sumativa de la unidad 3
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Evaluaciones
Instrumentos de evaluación
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Parcial 4
Unidad 26. Evaluación diagnóstica de la unidad 4
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Evaluación diagnóstica
¿Tu conocimiento se multiplica como mitosis... o se divide como meiosis?
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Unidad 27. 4.1 Etimologías de conceptos de la unidad
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Apertura
¿Sé qué significa?
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Desarrollo temático
Etimología de conceptos
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Unidad 28. 4.2 Ciclo celular
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Apertura
El reloj biológico celular
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Cuando tu piel se repara sola
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Desarrollo temático
Ciclo celular
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Actividad de cierre
Viaje al centro de la célula
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Cuando la meiosis no ocurre como debería
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El ciclo celular en tus manos
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Escala de coevaluación
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Unidad 29. Práctica. Identificación de diferentes tipos de células vegetales y animales en interfase
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Practica
Estructura de células vegetales y animales
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Observación de la división celular en meristemos apicales en raíz (germinado: cebolla, frijol, alfalfa)
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Unidad 30. 4.3 Muerte celular programada (apoptosis)
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Apertura
Muerte celular: una estrategia de vida
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Cuando una célula decide morir
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Desarrollo temático
Muerte celular programada (apoptosis)
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Actividad de cierre
Señales que apagan la vida celular
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El juicio de la apoptosis
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Memorama: señales de vida y de muerte celular
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Lista de cotejo
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Unidad 31. 4.4 Importancia del desarrollo embrionario en los organismos
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Apertura
El asombroso viaje del desarrollo embrionario
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Del inicio de la vida a la formación del cuerpo
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Desarrollo temático
Importancia del desarrollo embrionario en los organismos
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Actividad de cierre
Reconstrucción del proceso embrionario
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Huellas evolutivas en el embrión
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Desarrollo embrionario: ciencia y responsabilidad
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Evaluaciones
Instrumento de evaluación / Rúbrica de coevaluación
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Unidad 32. Práctica. Células animales: glóbulos rojos Células vegetales: xilema, floema, estomas
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Practica
Observación e identificación de células especializadas
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Unidad 33. Proyecto integrador de la unidad 4
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Proyecto
Diseña una campaña digital sobre la prevención del cáncer
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Unidad 34. Evaluación sumativa de la unidad 4
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Evaluaciones
Instrumentos de evaluación
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