Bachillerato general por competencias
Expreso 1
- schedule 48 lecciones
Parcial 1
Unidad 1
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
Comunicación
play_circle_outline
El lenguaje
play_circle_outline
Funciones del lenguaje
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
Lee una descripción de una situación
play_circle_outline
Envíale una carta a tu compañero
play_circle_outline
Estructura un discurso
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
El primer encuentro
play_circle_outline
Las palabras y sus categorías
play_circle_outline
Fonemas
play_circle_outline
Educación literaria
Introducción a la literatura
play_circle_outline
Difunde un mensaje
play_circle_outline
Plan lector. Jorge Ibargüengoitia
play_circle_outline
Unidad 2
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
El texto y sus tipos
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
Lee dos textos literarios con el mismo tema
play_circle_outline
Redacta un correo electrónico
play_circle_outline
Identifica tipologías textuales y su intención comunicativa
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
Quédate cerca
play_circle_outline
Sintagmas y paradigmas
play_circle_outline
El sustantivo y su función sintáctica
play_circle_outline
División silábica
play_circle_outline
Educación literaria
Los géneros literarios
play_circle_outline
Narra un día de diario
play_circle_outline
Plan lector. Ítalo Calvino
play_circle_outline
Unidad 3
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
La descripción
play_circle_outline
Modelo textual de la descripción
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
Texto autobiográfico
play_circle_outline
Requisitos de la redacción
play_circle_outline
Utiliza distintos recursos para describir
play_circle_outline
Describir para encontrar
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
¡Hagamos un viaje!
play_circle_outline
El adjetivo y su función sintáctica
play_circle_outline
Acentuación y prosodia
play_circle_outline
Educación literaria
Recursos literarios para describir: la comparación
play_circle_outline
Construye tu propio personaje literario
play_circle_outline
Plan lector. Enrique Jardiel Poncela
play_circle_outline
Integración de aprendizajes
keyboard_arrow_down
Integración de aprendizajes 1
play_circle_outline
Parcial 2
Unidad 4
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
Tipos de descripciones
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
Distintos textos con descripciones
play_circle_outline
Realiza un autorretrato
play_circle_outline
Describe objetos y lugares
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
¿Qué te hizo daño en el viaje?, ¡hagamos una cita con el médico!
play_circle_outline
El verbo y su función sintáctica
play_circle_outline
Otros casos de acentuación
play_circle_outline
Educación literaria
Recursos literarios: enumeración, metáfora, hipérbole, prosopopeya
play_circle_outline
Cuenta tu autobiografía
play_circle_outline
Plan lector. Clarice Lispector
play_circle_outline
Unidad 5
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
Medios de comunicación
play_circle_outline
Comunicación vs información
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
Una misma noticia en diferentes medios de comunicación
play_circle_outline
Clasificación entre medios que informan y medios que permiten la interacción
play_circle_outline
Difunde un mensaje y reconoce las ventajas, desventajas y los alcances de diversos medios de comunicación
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
Conversando en el tiempo libre
play_circle_outline
Los determinantes y su función sintáctica
play_circle_outline
Los pronombres y su función sintáctica
play_circle_outline
La acentuación de diptongos y hiatos
play_circle_outline
Educación literaria
El lenguaje literario
play_circle_outline
Redacta un boletín informativo
play_circle_outline
Plan lector. Rubem Fonseca
play_circle_outline
Unidad 6
keyboard_arrow_down
Actividad preliminar
play_circle_outline
Estudio de los textos
Textos de uso cotidiano
play_circle_outline
Desarrollo de habilidades
La transformación de ideas por la influencia de los medios de comunicación
play_circle_outline
Redacta una carta de exposición de motivos
play_circle_outline
La opinión
play_circle_outline
Conocimiento de la lengua
Hay que hacer planes
play_circle_outline
El adverbio y su función sintáctica
play_circle_outline
La preposición y su función sintáctica
play_circle_outline
La conjunción y su función sintáctica
play_circle_outline
La interjección y su función sintáctica
play_circle_outline
Signos de puntuación: la coma y el punto y coma
play_circle_outline
Educación literaria
Fábulas, mitos y leyendas
play_circle_outline
Inventa un eslogan
play_circle_outline
Plan lector. Patricia Highsmith
play_circle_outline
Integración de aprendizajes
keyboard_arrow_down
Integración de aprendizajes-2
play_circle_outline